| Июн, 2009
Сообщений: 5 | disman3 url://forum.message:2874 Добрые и злые люди, их взаимодействие. Разницу психологий «хороших» и «плохих» людей можно понять из структур семьи и стаи [Поскольку логика происходит из системы ориентирования животными в окружающем пространстве, что потом из горизонтальной плоскости переходит в вертикальную, то есть две модели воспитания. Так называемая «жёсткая», когда ребёнок постоянно принуждаем. И «добрая», когда родители хвалят и дают понять иерархическую значимость воспитуемого. Как результат в одном из случаев вырастает ни к чему не стремящийся и живущий одним лишь бытом индивид: мои «герои» папа с мамой, я, все остальные (цель, я, ориентир). Другой вариант приводит к поиску личностью чего-то нового, необычного, что не умеют или делают хуже родители – стремлению к определённой професссии: герой я и папа с мамой, все остальные (цель, я, ориентир)]. Смеси стаи и семьи в единые коллективы, когда одни не понимают других, конфликтуют и договариваются о нормах поведения.
Например, если при «жёстком» воспитании за индивидуумом постоянно следят, тем обеспечивая свой авторитет и заставляя что-то делать, то при другом способе воспитания ребёнок старается до поры скрывать свои действия, дабы в очередной раз оказаться героем для родителей. Получается, что для одних грубое обращение с окружающими и интерес к чужим делам это норма поведения, возможность быть лидером (!), тогда как для других – неприемлемо и подло.
P.S. Структуры семьи и стаи подробно описываются в первой части моего труда (disman3.com). Противоборство и «дружба» двух диаметральных направлений развития общества намного более сложный вопрос, чем психология отдельной личности. |
